A Data Privacy Brasil lançou nesta semana uma cartilha sobre a aplicação da Inteligência Artificial em sala de aula com o objetivo de promover e incentivar discussões sobre processos de tomada de decisão mais participativos na escolha de tecnologias, partindo dos princípios  de uma gestão escolar democrática.

O documento tem como público-alvo os gestores públicos da área de educação, gestores escolares e professores do ensino básico. A cartilha foi elaborada a partir de dois objetivos: envolver crianças e adolescentes desde as reflexões sobre quando e por que introduzir determinada tecnologia no ambiente escolar; e, caso positivo, permitir que participem ativamente na escolha do produto ou serviço, considerando as realidades específicas de cada ambiente escolar

A “Cartilha IA na sala de aula: modelos de participação para comunidades escolares” pode ser baixada gratuitamente no site da organização.